| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Çocuklar için Felsefe (P4C) Eğitiminde Diyaloğun Önemi | Kökten, Hasret |
| 2022 | Ergenlerde Üstbiliş ve Sınav Kaygısı Arasındaki İlişkide Ruminasyon ve Bilişsel Esnekliğin Aracılık Rolü [Article] | Balkıs, Murat ; Kırkık, Mertcan |
| 2022 | Okul Dışı Ortamlarda Gerçekleştirilen Matematik Etkinliklerinin Değerlendirilmesi: “Her Yer Matematik Projesi” | Çontay, Emine Gaye ; Kazak, Sibel ; Duatepe Paksu, Asuman |
| 2022 | Ölçeklerde İfade Etkisinin Farklı Boyutluluk Analizleriyle İncelenmesi | Aybek, Eren Can ; Kula Kartal, Seval ; Yaşar, Metin |
| 2022 | Inside the black box: do teachers practice assessment as learning? | Yıldırım, Özen ; Bilican Demir, Safiye |
| 2022 | Classroom Assessment: The Psychological and Theoretical Foundations of the Formative Assessment | Kula Kartal, Seval |
| 2022 | Eğitim Örgütlerinde Grup İçi Bağlılık: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması | Yurdakul, Ahmet; Çelik, Kazım |
| 2022 | Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Fark Etme Becerileri: Dikdörtgenler Prizmasının Hacmine İlişkin Problem Durumu | Yemen Karpuzcu, Seçil; Dısbudak, Özge; Işıksal, Mine; Ucuzoğlu, Ayşe Nur; Tekin Sitrava, Reyhan |
| 2022 | Mathematics student teachers’ Taşk design processes: The case of History, Theory, Technology, and Modeling | Hıdıroğlu, Ç.N. |
| 2023 | “Thinking about drinking tea but not drinking tea”: Pre-service English teacher education during the COVID-19 pandemic in Turkish EFL context | Atmaca, Çağla |
| 2023 | The Mediating Role of Self-Control-Self-Management in the Relationship between Metacognitive Awareness and Deep and Surface Learning Approaches | ÖzGüngör, Sevgi ; Yıldırım, Gülten |
| 2022 | The Role of Perceived Ease of Use and Perceived Usefulness on Personality Traits among Adults | Salar, Hurşit Cem ; Hamutoğlu, Nazire Burçin |
| 2022 | The Importance of Dialogue in Philosophy Education for Children (P4C) | Kökten, Hasret |
| 2022 | The comparison of the dimensionality results provided by the automated item selection procedure and DETECT analysis | Mor, Ezgi; Kula-Kartal, Seval |
| 2022 | The Effect of Group Psychoeducation Based on Increasing Internal Locus of Control on Undergraduate Students' Life Satisfaction | Bilgen, Ayşe Cansu ; Çivitçi, Asım |
| 2021 | Yükseköğretim KurumlarındaÖrgütsel Farkındalık: Örgütsel FarkındalıkÖlçeği’nin Türkçeye Uyarlanması | Ordu, Aydan |
| 2012 | Üniversite öğrencilerinde öznel iyi oluşun yordanmasında temel ihtiyaçların karşılanmasının rolü | Türkdoğan, Turgut ; Duru, Erdinç |
| 2021 | uhfetü’l-Erîbi’n-Nâfia li’r-Rûhânî ve’t-Tabîb’de Salgın Hastalıklara Önerilen Tedavi Yöntemleri | Tokat, Feyza ; Uygur, Ceyhun Vedat |
| 2013 | Türkiye'nin Demokrasi Eğitiminde Netameli Bir Konu: Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Militarizm | İnan, Süleyman |
| 2013 | Türkiye'de Eğitim Denetmenlerinin Profili | Tok, Türkay Nuri |
