Meslek yüksekokulu öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: PAÜ Bekilli Meslek Yüksekokulu örneği

Abstract

Meslek yüksekokulu öğrencilerinin sahip oldukları girişimcilik potansiyeli ve okullarında aldıkları eğitimin öğrencilerin girişimcilik eğilimlerine etkisi bu araştırmanın konusunu oluşturmaktadır. Meslek Yüksekokulları uygulamaya dönük ve doğrudan iş eğitimin verildiği merkezlerdir. Öğrencilerin almış oldukları eğitim, alanlarına bakış açılarını farklılaştırmakta ve onları yenilikçi projeleri uygulamaya yönelik olarak teşvik etmektedir. Bu çalışma Bekilli Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerinin belirlenmesi üzerinedir. Bekilli Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin girişimcilik eğilimleri bir anketle ölçülmüştür. Sonuç olarak Bekilli Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin yüksek düzeyde girişimcilik eğilimine sahip oldukları ortaya çıkmıştır.

Vocational student’s entrepreneurship potencial and their education’s effect on their entrepreneurship tendencies are basis of this investigation. Vocational schools are centers for practical and direct job training. The education that students get, makes students change the points of view of areas and encourages them to apply innovative projects. This study is about determining the entrepreneurship tendencies of Bekili Vocational School’s students. The entrepreneurship trendencies of the vacotional students have been measured by a questionaire. As a result, it has been found that Bekilli Vocational School’s student have a high entrepreneurship tendency.