Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/11499/26756
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | İçli, Gönül | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-09T11:00:49Z | - |
dc.date.available | 2019-10-09T11:00:49Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11499/26756 | - |
dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı yaşlı bireylerin yaşlılığı nasıl değerlendirdiklerini, yaşamı nasıl anlamlandırdıklarını tespit etmektir. Bu amaçla nitel araştırma yöntemi kullanılarak yaşlı kadınlarla görüşülmüştür. Araştırma sonuçlarına göre başarılı yaşlanmayı oluşturan faktörler arasında fiziksel sağlık, maddi güvence, aile, akrabalık ve komşuluk ilişkileri, sosyallik ve yaşlının psikolojik özellikleri bulunmaktadır. | en_US |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.relation.ispartof | Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Yaşlı kadınlar, başarılı yaşlanma, gelir düzeyi, sağlık, toplumsal ilişkiler | en_US |
dc.title | Yaşlılar ve yaşlılığın değerlendirilmesi:Denizli ili üzerine niteliksel bir araştırma | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.identifier.issue | 1 | en_US |
dc.identifier.startpage | 1 | en_US |
dc.identifier.endpage | 13 | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.owner | Pamukkale University | - |
item.openairetype | Article | - |
item.languageiso639-1 | tr | - |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
item.grantfulltext | open | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
crisitem.author.dept | 12.11. Sociology | - |
Appears in Collections: | Fen-Edebiyat Fakültesi Koleksiyonu |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
yaslılar.pdf | 136.29 kB | Adobe PDF | View/Open |
CORE Recommender
Items in GCRIS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.