Eğitim ve sağlık ilişkisi

Abstract

Bu araştırmanı amacı, kişilerin eğitim düzey ile meslekleri ve sağlık durumları arasında bir ilişki olup-olmadığını ortaya koymaktır. Bu bağlamda kişilerin, cinsiyetlerine, yaş gruplarına, eğitim ve gelir düzeylerine, yaşadıkları yerleşim yerlerine, çalıştıkları iş alanı ve meslek bilgilerine, geçirilmiş hastalık ve ameliyatlarına göre değişiklik gösterip göstermediği incelenmiştir. Bu araştırma, tarama modeli ile yapılmıştır ve niceldir. Araştırmanın örneklemi Denizli ili Pamukkale Üniversitesi Hastanesindeki hastalar, hasta yakınları ve çalışanlardan rastgele seçilen 1000 kişidir. Araştırmada veri toplamak amacıyla Dr. Gökhan Tuzcu ve Özlem Karaca tarafından geliştirilen “Eğitim ve Sağlık İlişkisi’’ ölçeği kullanılmıştır. Toplanan verilerin çözümlenmesi SPSS 22 ile yapılmıştır. Kişisel bilgilerde frekans (f) ve yüzde (%) kullanılmıştır. Katılımcıların eğitim düzeyi ile düzenli ve sağlıklı beslenme düzeyi arasında istatiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Katılımcıların eğitim düzeyi ile sağlık düzeyi arasında da ise istatiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Katılımcıların gelir düzeyi ile beslenme düzeyi arasında istatiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Yaşa göre geçirilmiş ya da devam eden hastalığa sahip olma durumunda istatiksel açıdan anlamlı fark vardır. Kişiler küçük yaşlardan beri düzenli ve sağlıklı beslenme ortamı oluşturamamışlardır. Eğitim durumlarına ve mesleklerine göre düzenli yemek yeme alışkanlığı edinememişlerdir.

The purpose of this study is to present the impacts of individuals education levels and occupational groups on their status. In this context, alteration in individuals in terms of their gender, age groups, education and income levels, residential areas they live in, their occupational and occupational knowledge, medical history were analyzed. The research has been conducted using quantative research method and consists of 1000 subject selected from the patients, their relatives and employees from Pamukkale University Hospital in Denizli. In order to collect data fort he study the survey, “ What is the Relationship between Education, and health? Which is conducted by Özlem KARACA has been utilized. The data analysis is done by SPSS 22. The frequency (f) and percentage (%) technique are used for descriptive statistical analysis of the characteristics of the individuals in data analysis. The data collected according to the independent parameters of the research has been analyzed serving to the objectives. The square test is used for statistical techniques. In the analysis of the data, the significance level is accepted as 0.05 and 0.001. As a result of the study, statistically significant difference were found in participants' level of education according to their diet, and their health status. When the health level of the participants were compared according to their education level, a statistically significant difference was found.