Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11499/39038
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKazak, Safiye Kevser-
dc.contributor.editorDurkan, Nazmi-
dc.date.accessioned2022-02-11T13:54:18Z-
dc.date.available2022-02-11T13:54:18Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11499/39038-
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, ortaokul fen bilimleri öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine yönelik yeterlilik ve görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmanın örneklemini, 2021–2022 öğretim yılında Denizli ili ve ilçelerinde görev yapmakta olan 130 Fen Bilimleri öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmanın amacına yönelik veriler Kırcaali-İftar (1998) tarafından Türkçeye dönüştürülen, Antonak ve Larivee (1995) ‘in Kaynaştırmaya İlişkin Görüşler Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Ayrıca BAYAR(2015)’ın ‘Kaynaştırma Uygulamalarında Öğretmen Yeterliliği Anketi’ de uygulanmıştır. Gerekli veriler 2021 – 2022 öğretim yılı güz döneminde Denizli ilinde bulunan ortaokullarda görev yapan fen bilimleri öğretmenleri Kaynaştırma Uygulamalarında Öğretmen Yeterlik Ölçeği, Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Görüşler Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu uygulanarak toplanmıştır. Elde edilen veriler Statistical PackageforSocialScience25 (SPSS 25)istatistiksel veri analiz edilmiştir. Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Görüşler Ölçeği, Sınıf Kontrolü ve Fen Bilimleri Öğretmeninin Yeterliğine İlişkin Görüşler, Kaynaştırmanın Olumsuz Etkisine İlişkin Görüşler ve Engelli Öğrencinin Yeterliği ve Kaynaştırmanın Faydasına İlişkin Görüşler alt boyutlarından alınan puanların kaynaştırma eğitimi hakkında yeterli bilgiye sahip olma durumuna göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edildi.en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherPamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectFen bilimleri öğretmenien_US
dc.subjectkaynaştırma eğitimien_US
dc.subjectözel eğitimen_US
dc.subjectöğretmen görüşlerien_US
dc.subjecteğitimen_US
dc.titleOrtaokul fen bilimleri öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine yönelik yeterlilik ve görüşlerinin belirlenmesi (Denizli örneği)en_US
dc.typeReporten_US
dc.relation.publicationcategoryDiğeren_US
dc.ownerPamukkale University-
item.languageiso639-1tr-
item.openairetypeReport-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
item.cerifentitytypePublications-
Appears in Collections:Bilimsel Araştırma Projeleri Koleksiyonu
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Safiye Kevser KAZAK YL Proje.pdf1.89 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record



CORE Recommender

Page view(s)

228
checked on Aug 24, 2024

Download(s)

194
checked on Aug 24, 2024

Google ScholarTM

Check





Items in GCRIS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.