Taşımalı eğitimde yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri (Denizli ili - Buldan ilçesi)

Abstract

Bu çalışma, 2021-2022 öğretim yılında Denizli ili Buldan ilçesinde, taşımalı eğitim uygulamalarında yaşanan sorunların, yöneticiler, öğretmenler ve öğrenciler görüşleriyle belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Araştırmaya 24 kişi katılmıştır, bunların 12’si öğrenci, 12’si öğretmen ve okul yöneticisidir.Okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrencilerin görüşlerine göre, taşımalı eğitim gerekli ve önemlidir. Bunun ana nedeni, öğrencilerin birleştirilmiş sınıflarda eğitim görmek yerine bağımsız sınıflarda eğitim görmeleridir. Çok az sayıda yönetici, öğretmen ve öğrenci, taşımalı eğitimin yapılmamasını düşünmektedir. Taşımalı eğitim ulaşım hizmetlerinde yaşanan ana sorun, araçların eski olması ve sürücülerin bilinçsiz olmasıdır. Bu bağlamda araçların uygun ve bakımlı olması, araçların denetimleri arttırılması ve sürücülerin eğitilmesi sağlanmalıdır. Taşımalı eğitim öğle yemeklerinde yaşanan sorunlar, şöyle sıralanabilir: Yemeklerin çocuklar tarafından zaman zaman beğenilmemesi, az ve kalitesiz olması, yemekhane ortamının yetersiz olması. Bu sorunların çözümüne ilişkin öneriler ise şöyle sıralanabilir: Yemek menülerinde öğrencilerin görüşleri alınmalı, yemek ve sunum kalitesi arttırılmalı, denetim ve düzenin sağlanmalı. Taşıma merkezi olan okullara ilişkin sorunlar, şöyle sıralanabilir: Fiziksel, donanım, donatım ve araç-gereç yetersizlikleri, araçların erken-geç gelip gitmeleri. Bu sorunların çözümüne ilişkin öneriler ise şöyle sıralanabilir: Taşıma merkezi olan okullar fiziksel ortam, donatım ve personel olarak güçlendirilmelidir. Taşınan öğrencilere daha konforlu ulaşım olanağı sağlanmalı, taşıma merkezi okullara ayrı ödenek gönderilmelidir.