8. sınıflar fen bilimleri dersi öğretim programına yönelik öğretmen görüşleri

Abstract

8. sınıflar fen bilimleri dersi öğretim programına yönelik öğretmen görüşlerinin ele alındığı bu araştırmada, 2023 eğitim yılında Denizli ili Merkezefendi ilçesinde resmi (devlet) okullarında görev yapan Fen Bilimleri öğretmenlerine, amaçlı örneklem yöntemiyle ulaşılmış, araştırmacının geliştirdiği yarı yapılandırılmış görüşme formu ile veri toplanmıştır. Toplamda 20 öğretmenin görüşü alınarak çözümlemeler yapılmıştır. 8. Sınıf Fen Bilimleri dersi kazanımlarının yeterliliğine ilişkin fen bilgisi öğretmenlerinin görüşlerinin çok büyük oranda olumlu olduğu görülmüştür. Olumsuz şeklinde görüş bildirenler oldukça azdır. 8. Sınıf Fen Bilimleri dersi içeriklerinin yeterliliği hususunda öğretmenlerin genel olarak yeterli şeklinde görüş bildirmektedir. 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Programının uygulanabilirliği konusunda öğretmenlerin tamamına yakını uygulanabilir olduğu yönünde görüş bildirmişlerdir. 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Programının ders saatine ilişkin Fen Bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin yoğun biçimde yetersiz olduğu yönünde görüş bildirmektedirler. 8. Sınıf Fen Bilimleri dersi kazanımlarının öğrencilere 21. Yüzyıl becerilerini kazandırma yeterliliğinin yüksek olduğu ön plana çıkmıştır. 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Programının “Yaşama Yakınlık İlkesi” ile ilgili öğretmen görüşlerinin tamamına yakını yaşama yakınlık ilkesine uygun olarak görüş bildirmiştir. Bu bulgu Fen Bilimleri Programın hayatı anlama ve kavrama bağlamında iyi yapılandırıldığını göstermektedir. 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Programına karşı öğretmenlerin memnuniyetlerine ilişkin görüşlerinin yarısı memnunum şeklinde ön plana çıkarken bazıları da kısmen memnun olduğunu belirtmiştir.