Acıpayam Meslek Yüksekokulu Koleksiyonu
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11499/46010
Browse
11 results
Search Results
Article Öğrencilerde Sosyal Medya Bağımlılığı Araştırmalarına Genel Bakış(Cyprus Mental Health Inst, 2025-03-20) Ergun; HusnuThe aim of this study is to examine social media addiction research in students published in international journals by bibliometric analysis method. The current study aims to reveal the general status of social media addiction research in students published in journals indexed in Scopus. In the selection of the studies, attention was paid to the fact that they were related to social media addiction in students, that they were in the article category, that they were in English and Turkish languages, and that they were open access. Publications in open-access journals written in Turkish and English languages were analyzed from 1032 documents obtained from the identification made using the Scopus database. In this way, 849 articles were included in the analysis. Publications are concentrated in the "International Journal of Environmental Research and Public Health", with "Institute of Psychology, Elte" playing a central role in the analysis of co-authors for inter-institutional collaboration. While "Demetrovics, Zsolt" stands out in co-authorship, the most cited institution is "Institute of Psychology, Elte E & ouml;tv & ouml;s Lor & aacute;nd University, Budapest, Hungary" and the most cited author is Griffiths M. D.. Demetrovics, Zsolt are at the center of the cluster formed as a result of the bibliometric link analysis between the authors. The most frequently used keywords are social media addiction, adolescents, problematic social media use, social media and academic performance. It can be said that although the number of publications made in T & uuml;rkiye is at the forefront, the number of citations is low, which requires an increase in institutional support for research.Article Okul Ortamında Çocuk Sağlığı ve Güvenliği: Milli Eğitim Bakanlığı Çalışmalarının İncelenmesi(2024-12-31) Ergün, Hüsnü; Sari, TamerAmaç: Okulların sağlıklı ve güvenli bir ortam olarak düzenlenmesi akademik başarı beklentilerinden daha öncelikli olması beklenir. Bu araştırmada Türkiye’de okulların sağlıklı ve güvenli bir ortam sağlanması bakımından yapılan uygulamalar ve ihtiyaçların belirlenmesi amaçlanmaktadır. Yöntem: Araştırma doküman incelemesi türünde yapılmıştır. İnternet üzerinden Milli Eğitim Bakanlığı’nın okullarda sağlık ve güvenlik alanında yaptığı çalışmalara ait veriler doküman üzerinden incelenmiştir. Bu dokümanlar 2017, 2018, 209, 2020,2021,2022 ve 2023 yıllarına ait verileri kapsamaktadır. Doküman olarak kullanılan raporlara resmi internet sitesi üzerinden ulaşıldığından ve bu dokümanlara yazarın bir katkısı olmadığından özgün olarak kabul edilmiştir. Bu araştırmada okullardaki sağlık ve güvenlik konusunda Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan raporlar incelenmiş ve analiz edilmiştir. Elde edilen veriler betimsel analiz yöntemi ile analiz edilmiştir. Elde edilen veriler belirlenen temalara göre özetlenmiş ve yorumlanmıştır. Bulgular: Okullardaki sağlık ve güvenlik durumları eğitim, tatbikat, iş kazaları, beslenme, sağlık başlıklarında ele alınmıştır. Sonuçlar: Araştırmada; okullardaki sağlık ve güvenlik sorunları için verilen eğitimlere nicel yönden önem verildiği, okullarda tatbikatların, kantin ve yemekhane denetimlerinin düzenli yapıldığı ancak bunların niteliğinin araştırılması gerektiği, çocukların aşılanması ve sağlık kontrollerinin bireysel çabalara değil genel olarak disiplin içinde yürütülmesine ihtiyaç olduğu anlaşılmıştır.Article Kamu Alacaklarının Korunması ve Cebren Tahsili Sürecinde Mükellef Hakları(2025-01-20) Oz, Ersan; Carberry, JosiahDevletin fonksiyonlarını geciktirmeden yerine getirebilmesi için kamu alacaklarının vadesinde tahsil edilmesi gerekmektedir. Mükellefler ise vergilerini vadesini geçirmeden ödemek zorundadırlar. Ancak alacağın tahsilinin vadesinde yapılamaması üzerine devlet kamu icra hukukundaki cebren tahsil yöntemleri ile borçlu mükellefi takip edebilecektir. Öte yandan kamu alacağının tahsilinin tehlikeye düşebileceğine dair bulguların tespit edilmesi halinde vergi idaresi alacak hakkını koruyabilmek için de bazı uygulamalara başvurmak durumundadır. Devletin başvurduğu bu uygulamalar neticesinde mükelleflerin taşınır ve taşınmaz mal varlıklarına, alacak ve haklarına müdahale yapabilmesi de söz konusu olacaktır. Müdahalenin yapılması sürecinde idare tahsil yetkisini kullanırken mükelleflerin anayasal ve kanuni haklarını zedeleyebilmektedir. Dolayısıyla kamu gücü kullanılırken uygulamada bazı ölçüsüz durumlarla da karşılaşılmaktadır. Bu çalışmada kamu alacaklarının korunması ve cebren tahsilat sürecinde mükellef hakları ele alınmış ve hakların kullanımına aykırılık oluşturan durumlar incelenmiştir. Vergi idaresinin ölçüsüz uygulamalarının olduğu durumlar tespit edilmiş ve yargısal kararlarla desteklenerek çözüm yolları önerilmiştir.Article Öğretmen denetimi araştırmalarına genel bakış(2024-09-29) Ergün, HüsnüBu araştırmanın amacı uluslararası dergilerde yayınlanan öğretmen denetimi ile ilgili araştırmaların incelenmesidir. Bu amaçla, Scopus indeksinde taranan uluslararası dergilerde yayınlanan öğretmen denetimi ile ilgili çalışmalar, bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmiştir. Çalışmaların seçiminde öğretmen denetimi ile ilgili olması, İngilizce ve Türkçe olması, makale kategorisinde bulunmasına ve açık erişimli olmasına dikkat edilmiştir. Scopus veri tabanı kullanılarak yapılan tanımlamada 5741 dokümana ulaşılmış, editör yazıları, kitap bölümleri hariç tutulmuş, dergilerdeki İngilizce ve Türkçe yayınlardan sadece açık erişimi olanlar incelenmiştir. Bu şekilde analize dâhil edilen 350 makaleye ulaşılmıştır. İlgili yayınlar 2008 yılına kadar yılda sabit bir seyir izlerken, 2008 yılından itibaren artış eğilimine girmiş, 62 yayınla en fazla yayın 2023 yılında yapılmıştır. 2018 yılından itibaren 29 yayının altına düşmemiştir. İlgili yayınların “BMC Medical Education”, “Universal Journal of Educational Research”, “Australian Journal of Teacher Education”, “Cogent Education”, “Milli Eğitim”, “Frontiers In Education” dergilerinde yoğunlaştığı, Hollanda’nın ülkelerarası ortak yazarlıkta ön plana çıktığı, ortak yazarlıkta öne çıkanların, Chansa-Kabali, Tamara, Jere-Folotiya, Jacqueline”, \"Lyytinen, Heikki”, \"Munachaka, Jonathan C.\", \"Richardson, Ulla\", \"Sampa, Francis\", \"Serpell Robert\", \"Westerholm, Jari\", \"Yalukanda, Christopher\" olduğu, en fazla kullanılan anahtar kelimelerin, öğretmen eğitimi, sosyal ağ hizmeti, öğretmen adayı, öğrenci öğretim ortaklığı, öğrenci öğretim bağlamı, üniversite denetimi, denetim olduğu anlaşılmaktadır.Article Türkiye kaynaklı uzaktan eğitim araştırmalarına genel bakış(2024-04-28) Ergün, Hüsnü; Ergün, AyşenBu araştırmanın amacı Türkiye kaynaklı uluslararası dergilerde yayınlanan uzaktan eğitim çalışmalarının incelenmesidir. Bu amaçla, Scopus indeksinde taranan uluslararası dergilerde yayınlanan ve Türkiye’de yapılan uzaktan eğitimle ilgili çalışmalar, bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmiştir. Çalışmaların seçiminde Türkiye kaynaklı olması, uzaktan eğitimle ilgili olması ve makale kategorisinde bulunması dikkate alınmıştır. Scopus veri tabanı kullanılarak yapılan tanımlamada 1716 dokümana ulaşılmış, editör yazıları, kitap bölümleri hariç tutulmuş, dergilerdeki İngilizce ve Türkçe yayınlardan sadece açık erişimi olanlar incelenmiştir. Bu şekilde analize dâhil edilen 568 makaleye ulaşılmıştır. Covid-19 salgını uzaktan eğitim araştırmalarını olumlu yönde etkilediği, yayınların Türkiye kaynaklı “Turkish Online Journal Of Distance Education” dergisinde yoğunlaştığı, Anadolu Üniversitesi ile Sakarya Üniversitesi başta olmak üzere yurt dışından birkaç üniversitenin kurumlararası işbirliği ağında yer aldığı, ortak yazarlıkta ön plana çıkan ve en fazla atıf yapılan araştırmacının Aras Bozkurt, ortak atıf analizi (kurum) incelendiğinde ise en fazla atıf yapılan kurumun Anadolu Üniversitesi olduğu, bunu Siirt Üniversitesi’nin, Gazi Üniversitesi’nin ve Ortadoğu Teknik Üniversitesi’nin takip ettiği görülmüştür. Analizlere dâhil edilen yayınlarda en fazla kullanılan anahtar kelimeler sırasıyla uzaktan eğitim, covid-19, uzaktan öğrenme, online öğrenme, makine öğrenme, derinlemesine öğrenme, yükseköğretim ve e-öğrenme şeklindedir.Article Citation - Scopus: 1İribaşlı Deniz Kaplumbağası (Caretta Caretta) için Potansiyel Bir Yuvalama Alanı: Yakacık Kumsalı, Türkiye(ABADER (Adıyaman Bilimsel Arastırmalar Dernegi), 2024-01-03) D., SözbilenTürkiye'de yuvalama kumsallarının izlenmesi 1988 yılından beri sürdürülmektedir ve toplam yuvalama kumsalı 22'ye ulaşmıştır. Türkiye'nin Akdeniz kıyılarında çok sayıda küçük cep kumsalları ve diğer erişilemeyen uzak kumsallar bulunmaktadır. Bu çalışmada, Antalya ve Mersin illeri sınırında iribaşlı deniz kaplumbağası (Caretta caretta) için yeni bir yuvalama alanı olan Yakacık Kumsalı sunulmuştur. Toplam 1,7 km uzunluğundaki kumsalda ön arazi çalışmalarının ardından 2020 ve 2021 yıllarında yapılan çalışmalarda sırasıyla 201 ve 197 yuva bulunmuş ve iki yılın ortalaması olarak yuva yoğunluğu 117,6 yuva/km-1 olarak hesaplanmıştır. Yuvalama dönemi boyunca yuva sayısını tahmin etmek için uydu görüntüleri de kullanılmıştır. Yuva sayısı ve yuva yoğunluğu literatürle karşılaştırılmış ve Yakacık'ın yüksek predasyon oranıyla (~%68) Türkiye'deki en yüksek ikinci yuva yoğunluğuna sahip kumsal olduğu tespit edilmiştir. Yakacık Kumsalı’nın potansiyel önemi tartışılmış ve yuvalama kumsalına yönelik tehditler ve azaltım önlemleri ele alınmıştır. Türkiye, 1989'da tanımlanan 17 yuvalama kumsalı ile birlikte iribaşlı kaplumbağa ve yeşil kaplumbağa (Chelonia mydas) için Akdeniz’deki en önemli yuvalama alanlarını barındıran ülkelerdendir. Sonraki yıllarda Çıralı, Alata, Sugözü, Davultepe, ODTÜ-Kocahasanlı kumsalları gibi ek yuvalama alanlarının keşfi, Akdeniz'deki iribaş deniz kaplumbağası ve yeşil deniz kaplumbağası popülasyonları için Türkiye'nin önemi giderek artmıştır. Bu çalışma ile yeni bir yuvalama kumsalı daha tanımlanırken Türkiye'nin Akdeniz deniz kaplumbağaları için önemi vurgulanmıştır.Conference Object Okulda İşlenen Bir Suç: İrtikap(2023) ERGÜN, HüsnüResearch Project Denizli ili hünnap genotiplerinin meyve özelliklerinin belirlenmesi ve moleküler karakterizasyonu(2023) Bak, Tuba; Karadeniz, Turan; Doğru Çokran, BernaConference Object Kripto para yatırımcı ve kullanıcılarının kişilik ve risk algıları üzerine bir çalışma(2023) Sarı Özgün, Hilal; Ünal Adıgüzel, DenizArticle Ahbap Oluşumunun Twitter Kullanımında Diyolojik ve Simetrik İlkeler(2023-07-31) Alemdar, Mine Yeniçeri; Özer, Cevat SercanEkonomi, politika, sosyoloji, pazarlama, iletişim gibi beşeri disiplinler teknoloji alanında yaşanan gelişmelere kayıtsız kalmamış, kendi içlerinde bir dönüşüm yaşamış ve yaşamaya da devam etmektedir. Özellikle, bu çalışmanın da genel bağlamını oluşturan iletişim konusundaki yenilikler, yeni araçlar, yeni sistemler alan yazında birçok çalışmanın konusunu oluşturmuştur. İletişim alanında sözü edilen bu yenilikler şüphesiz yeni medya ortamlarıdır. Günümüzde hem kişiler arası iletişim hem de kurumsal iletişimde yaygın bir biçimde yeni medya temelli teknolojiler ile aracılanan bir süreç gözlemlenmektedir. Özellikle sivil toplum kuruluşları açısından potansiyel pek çok avantajı olan yeni medya kullanımı konusunda sivil toplum kuruluşlarının farkındalıklarının ve kullanım becerilerinin artırılması bir gerekliliktir. Bu noktadan hareketle sivil toplum kuruluşlarının yeni medyadaki rolleri diyalogsal iletişim ve halkla ilişkiler modelleri etrafında merak edilmiştir. Bu araştırmada bir aktivist grup olan ve kendisini iyilik aktivisti olarak tanımlayan AHBAP oluşumunun Twitter kullanımı diyalogsal prensipler ve halkla ilişkiler modelleri (basın ajansı, kamuoyu bilgilendirme modeli, iki yönlü asimetrik ve iki yönlü simetri model) bağlamında ele alınmaktadır. Çalışmada içerik analizi tekniği kullanılmış olup, 01 Ocak 2022- 01 Mart 2022 tarih aralığında yapılan paylaşımlar incelenmiştir.