Köy enstitüleri ve eğitim felsefesi

Loading...

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Open Access Color

OpenAIRE Downloads

OpenAIRE Views

relationships.isProjectOf

relationships.isJournalIssueOf

Abstract

Bu çalışmada, önemli ve özgün bir kurum olan Köy Enstitüleri ve Eğitim Felsefesi detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Türk toplumunun aydınlanmasında ve kalkınmasında önemli rol oynayan Köy enstitülerinin kuruluş amaçlarından, kapatılma sebeplerine kadar detaylı bir inceleme yapılmıştır. Yapılan tez çalışması, Köy Enstitüleri’nin, öğretmen yetiştirme amacının yanı sıra Türk toplumunun sosyal ve kültürel yönlerden kalkınmasını sağlayan, toplumsal değişime neden olduğunu ortaya koyan, bilgilere, belgelere ve kaynaklara dayanan bir çalışmadır. Tezin ana konusu olan Köy Enstitüleri 17 Nisan 1940 yılında çıkarılan kanun ile kurulmuş, 24 Ocak 1954 yılında İlk öğretmen okulları ile birleştirilerek kapatılmıştır.

Description

ORCID

Keywords

Köy Enstitüleri, Toplumsal Kalkınma

Fields of Science

Citation

WoS Q

Scopus Q

Source

Volume

Issue

Start Page

End Page

Page Views

175

checked on Jun 07, 2026

Downloads

1454

checked on Jun 07, 2026

Google Scholar Logo
Google Scholar™

Sustainable Development Goals

SDG data is not available