Liselerin gelir kaynakları ve harcama alanları

Abstract

Bir ülkenin geleceğini emanet edeceği insanlarının niteliklerini arttırma aracı olan eğitim, toplum yaşayışında yer edinmek için edinilen bilgi, beceri ve anlayışlara denir. Eğitim geniş anlamda, bireylerin toplumun standartlarını ve yaşama yollarını kazanmasında etkili olan tüm toplumsal süreçlerdir. Kısaca “istenilen davranışları kazandırma süreci” olarak da anlatılabilir. Bir ülkenin gelecekte nerede olacağını belirleyecek olan çocuklarının, nitelikli olarak eğitilmesi, o ülkenin eğitime verdiği önemle eşdeğerdir. Bu araştırmada, Denizli ilindeki liselerin gelir kaynakları ile harcamaları ele alınmıştır. İlgili okulların kayıtları (arşivleri) taranarak gereksinim duyulan veriler elde edilmiş ve çözümlenmiştir. Liselerin ana gelir kaynağı, MEB tarafından (Ankara’dan) gönderilen ödeneklerdir. Ancak bu miktar pansiyonlu liseler dışındaki liselerde yeterli değildir. Bu nedenle lise yöneticileri ve Okul-Aile Birlikleri özel çabalarıyla gelir arttırıcı yöntemlere başvurmaktadır(bağış, kermes, çay vb). Ayrıca yardımsever işadamlarından da bağış almaktadırlar. Taşıma yapılan okullarda, taşıma ve yemek harcamalarının tamamını devlet karşılamaktadır, öğrencilerin ailelerinden herhangi bir para alınmamaktadır. Okullarda öğrenci başına düşen harcamaların yüksek olması, derslik başına ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısının az olmasından kaynaklanmaktadır. Bu araştırmaya benzer araştırmalar, Türkiye’deki coğrafi bölgelerde ve hatta ulusal düzeyde de yapılmalıdır. Araştırmalara devletin tüm eğitim birimleri katkı yapmalıdır.