Okul yöneticilerinin teknolojik değişikliklere karşı tutumları

Abstract

Bu çalışmada okul yöneticilerinin (müdür-müdür yardımcıları) teknolojik gelişmelere karşı tutumları tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırmanın evreni Denizli ilinin Merkezefendi ilçesinde bulunan resmi ilkokullar, ortaokullar, ortaöğretim, özel eğitim okullarında görev yapan yöneticilerinden oluşmaktadır. Denizli ili Merkezefendi ilçesinde bulunan ilkokul, ortaokul, ortaöğretim ve özel eğitim okullarının sayısı 95’tir ve bu okullarda görev yapan 142 okul yöneticisi örneklem alınmıştır. Yapılan çalışmadaki veriler 2015 yılında toplanmıştır. Okul yöneticilerinin teknolojik gelişmelere karşı tutumları ölçülürken Altun (2002)’un “Okul Yöneticilerinin Bilgisayar Teknolojisine Karşı Tutumları” ölçeğinden faydalanılarak oluşturulan ölçek kullanılmıştır. Okul yöneticilerinin teknolojik gelişmelere karşı tutumlarının; teknolojiyi benimseme, teknolojik gelişmelerden haberdar olma, teknolojiyi yönetim sürecinde kullanma boyutlarında oldukça olumlu; teknolojiye güven ve teknolojiyi izleme boyutlarında olumlu tutum içinde oldukları tespit edilmiştir.