Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11499/43860
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAtmaca, Çağla-
dc.date.accessioned2022-05-17T12:34:39Z-
dc.date.available2022-05-17T12:34:39Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn1303-0493-
dc.identifier.issn2148-4929-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11499/43860-
dc.description.abstractBu çalışma İngilizce öğretmeni adaylarının ve İngilizce öğretmenlerinin Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından düzenlenen genel ve özel alan yeterlikleri hakkındaki görüşlerini bulmayı amaçlamaktadır. 366 öğretmen adayı ve 84 öğretmen çalışmaya katılmıştır. Nitel veri analiz edilirken gömülü teorinin sürekli karşılaştırma yöntemi kullanılmıştır ve iki kodlayıcı veriyi sınıflandırmıştır. Sonuçlar, katılımcı İngilizce öğretmenlerinin yaklaşık olarak yarısının ilgili yeterliklerin kendi mesleki kimliklerine olan katkısı hususunda olumlu görüşlere sahipken katılımcıların küçük bir bölümünün konu hakkında olumsuz görüşe sahip olduğunu ya da tereddütlerinin olduğunu göstermektedir. Katılımcılar öğretmen eğitiminin yapısına yönelik tavsiyelerde de bulunmuştur. Karar alıcılar ve öğretmen eğitimi programları hem hizmet öncesi hem de hizmet içi öğretmen eğitiminde öğretmenlerin uygulamalı deneyimlerinden ve önerilerinden faydalanabilirleren_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectMatematik;Eğitim, Eğitim Araştırmalarıen_US
dc.titleİNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ KİMLİK AÇISINDAN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİen_US
dc.title.alternativeENGLISH TEACHERS’ PERSPECTIVES ABOUT TEACHER COMPETENCIES IN TERMS OF PROFESSIONAL IDENTITYen_US
dc.typeArticleen_US
dc.identifier.volume17en_US
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage1641 - 1669-
dc.identifier.startpage1641en_US
dc.identifier.endpage1669en_US
dc.trdizinedit$$TRDizinEdit$$-
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.identifier.trdizinid262961en_US
dc.ownerPamukkale University-
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypeArticle-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.languageiso639-1tr-
crisitem.author.dept09.02. Foreign Languages Teaching-
Appears in Collections:Eğitim Fakültesi Koleksiyonu
TR Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu / TR Dizin Indexed Publications Collection
Files in This Item:
File SizeFormat 
document (9).pdf647.63 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record



CORE Recommender

Page view(s)

62
checked on Aug 24, 2024

Download(s)

6
checked on Aug 24, 2024

Google ScholarTM

Check





Items in GCRIS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.