| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2024 | Unveiling Genre Analysis and Genre-Based Instruction in Eap | Yayli, D. |
| 2025 | How Does the Covid-19 Pandemic Affect Young Children's Screen Time? the Role of Bioecological Factors | Erol, Merve Canbeldek ; Simsek, Zeynep Ceren ; Isikoglu, Nesrin |
| 2025 | Pharmacological Screening of Four Medicinal Lamiaceae Plants, Two of Which Are Endemic To Türkiye: Apoptotic and Cytotoxic Characteristics | Kaska, Arzu ; Secme, Mucahit |
| 2025 | Friendship Quality, Self-Esteem, and Emotional Literacy in Children With and Without a Migration Background | Erol, Mustafa; Temur, Murat; Erol, Ahmet |
| 2025 | The Effect of Family-Involved Stem Education on Girls’ Engineering Habits of Mind | Erol, M.; Demir, R.; Erol, A. |
| 2025 | Emotional and Psychological Well-Being, Emotion Regulation, and Intent Attribution of Children Whose Earthquake Bereaved | Erol, M.; Temur, M.; Erol, A. ; Dayan, G. |
| 2025 | Exploring the Relationship Between Engineering Habits of Mind and Self-Regulation Skills in Children | Erol, Ahmet ; Erol, Mustafa; Canbeldek, Merve |
| 2025 | Green Synthesis of Tin and Titanium Nanoparticles Using Edible Plant Extracts: Exploring Their Anticancer and Antifungal Activities | Sulak, Mine ; Yardimci, Berna Kavakcioglu |
| 2025 | Supporting Girls' Engineering Habits of Mind With Stem Education | Erol, Ahmet ; Erol, Mustafa; Erol, Merve Canbeldek |
| 2025 | A Phenological Shift To Save the Boys? Current and Projected Trends of Hatchling Sex Ratio of the Loggerhead Turtle Caretta Caretta at Dalyan Beach, Türkiye | Kirkham, Jay; Sozbilen, Dogan ; Kaska, Arzu ; Sezgin, Cisem; Kaska, Yakup |
| 2025 | The Relationships Between Loneliness, Emotional Intelligence, and Depression Among Turkish Emerging Adults: a Moderated Moderation Model in the Gender Context | Karababa, Ali |
| 2010 | Meb Okul Öncesi Eǧitim Programının Çevre Eǧitimi Açısından Analizi | Gülay, H. ; Ekici, G. |
| 2014 | Analysis of Relationships Among Burnout, Academic Achievement, and Self-Regulation | Duru, Erdinc ; Duru, Sibel ; Balkis, Murat |
| 2022 | Fen Öğretmenlerinin Tpab Temelli Argümantasyon Uygulamalarıyla Jeoloji Dersi Planlama Performanslarının İncelenmesi | Çoban, Gül Ünal; Kocagül, Merve ; Akpınar, Ercan; Baran, Bahar |
| 2022 | Akıl Yürütme Becerileri Eğitimi Programının Değerlendirilmesine Yönelik Bir Durum Çalışması | Kocagül, Merve ; Çoban, Gül Ünal |
| 2021 | Öğretmenlerin Pozitif Psikolojik Sermaye ve Örgütsel Özdeşleşmeleri Arasındaki İlişki | Ordu, Aydan ; Yazkan, Özlem |
| 2021 | Examining Teachers' Perceptions on Empowerment According To Various Variables | Tanrıöğen, Abdurrahman ; Hıdıroğlu, Yeliz Özkan |
| 2020 | Görsel Sanatlar Derslerinde Görsel Kültürün Kullanımı: Tübitak-4005 Projesi Sonrası Katılımcı Öğretmenlerin Görüşleri | Saribas, Sevcan; Mamur, Nuray ; Ozsoy, Vedat |
| 2020 | Küçük Yaştaki Öğrencilere İngilizcenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Planlı Biçim Odaklı Öğretim Modelinin Etkisinin İncelenmesi | Arslan, Recep Şahin ; Doğan, Sıdıka Işık |
| 2019 | Okul Müdürlerinin Hizmetkâr Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin İş Doyumu Arasındaki İlişkiler | Çoban, Orhan; Tanrıöğen, Zeynep Meral |
