Okul - aile birliklerinin gelir kaynakları ve harcama alanları

Abstract

Bu çalışmada, Denizli ili Merkezefendi ilçesinde farklı sosyo-ekonomik düzeydeki anaokulları, ilkokullar, ortaokullar ve liselerin 2017-2021 yılları arası okul - aile birliklerinin gelir kaynakları ve harcama alanları ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu kapsamda 12 okulun TEFBİS kayıtlarından elde edilen veriler, ilgili okul yöneticilerinin izni ve bilgisi dahilinde görüşme formuna aktarılmıştır.Araştırmada ulaşılan verilere göre; anaokulları dışındaki okulların gelir kaynakları, kantin kira gelirleri, diğer kira gelirleri, parasal bağış gelirleri ve aktarım gelirleri şeklindedir. Bunun nedeni, okullarda kantinlerin olması, bağış toplanması, bahçe ve diğer alanlarının kiraya verilmesi ve önceki yıldan hesapta kalan paranın bir sonraki yıla gelir kaydedilmesidir. Anaokullarının en önemli gelirleri ise şunlardır: Bağışlar, çocuk kulübü gelirleri ve yılsonu aktarım gelirleri.Okul-aile birliklerinin yıllara göre gelir dağılımlarında, gelirlerin en yüksek olduğu yıl 2019 iken, en az olduğu yıl 2021’dir. Bu dönemde Covid-19 pandemisi nedeniyle okullar genel olarak kapalı olduğundan, okul-aile birliği gelirleri az olmuştur. Pandemi sürecinde yalnızca bağımsız anaokullarında yüz-yüze eğitim yapıldığı için 2021 yılında ilkokul, ortaokul ve liselerden farklı olarak gelirleri artmıştır.Okul-aile birliği gelirlerinin harcandığı alanlar çoğunlukla şunlardır: Tesisat bakım, onarım, genel onarım, eğitim malzemeleri ve kırtasiye, donatım ve donanım alımı. Bunun yanında farklı ve rutin dışı, temsil ağırlama, vergi ödemeleri, yarışma ve proje giderleri gibi farklı alanlara da harcama yapılmaktadır. Okul-aile birliği gelirlerinin harcandığı alanlar farklılık göstermektedir. 27 çeşit harcama alanı olan okullar olduğu gibi 1 çeşit harcama alanı olan okullar da vardır. Harcama alanlarının en fazla olduğu yıl 2019 iken, en az olduğu yıl ise 2021’dir.Okul-aile birliklerinin gelirleri ve harcamaları, okul türü ve düzeyine göre incelendiğinde, okulöncesi eğitim okulları diğerlerinden daha yüksektir. Bunu ilkokullar ve liseler izlerken, en düşük gelir ortaokullardadır. Okul-aile birliklerinin gelirleri ve harcamaları, okulların bulundukları çevrenin sosyo-ekonomik düzeyine göre farklılık göstermektedir. Alt sosyo-ekonomik çevredeki okulların, diğer gelir gruplarındaki okullara göre okul-aile birliği gelirleri daha düşüktür.