Sınavla öğrenci alan okullardaki öğrencilerin, velilerinin helikopter ebeveyn tutumlarına ilişkin algıları: Merkezefendi ilçe örneği

Abstract

Bu araştırmada, Denizli ili Merkezefendi ilçesindeki sınavla öğrenci alan okullardaki öğrencilerin, velilerinin helikopter ebeveyn tutumlarına ilişkin algılarının ne olduğunu incelemek hedeflenmektedir. Araştırmada betimsel “tarama modeli” kullanılmıştır. Araştırma 2021–2022 eğitim-öğretim yılı Denizli ili Merkez Efendi ilçesinde sınavla öğrenci alan okullardaki öğrencilerden, Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği sorularının tamamına cevap veren 285 öğrencinin verilerinden elde edilmiştir. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı; “Kişisel Bilgiler” ve Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ) bölümlerinden oluşmaktadır. Araştırmanın sonucunda, sınavla öğrenci alan okullardaki öğrencilerin, anne ve babalarının helikopter tutumlarının genel olarak yüksek olduğu, anneler ve babalar arasında etik ve ahlaki konularda benzerlik gözlemlenirken, diğer boyutlarda ve genel olarak farklılıkların olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca helikopter tutumların anne ve babaların eğitim durumlarına göre de şekillendiğini söylemek mümkündür. Araştırma sonucuna göre özellikle babaların eğitim seviyelerinin artması ile gösterdikleri helikopter tutumların da arttığını söylemek mümkündür. Anneler için bu durum geçerli değildir.