Okul yöneticileri ve öğretmenlerin kadın yöneticilere karşı tutumları

Abstract

Denizli il genelinde görev yapan kadın okul yöneticilerine yönelik okul yöneticileri ve öğretmenlerin tutumları ve bu tutumların cinsiyete göre karşılaştırıldığı bu çalışma tarama modelinde betimsel bir araştırmadır. Kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemiyle ulaşılan ve 261 katılımcıdan veriler toplanmıştır. Veri toplamada “Kişisel Bilgiler” ve “Kadın Yöneticilere Karşı Tutum Ölçeği” kullanılmıştır.Okul yöneticilerinin kadın yöneticilere karşı tutumlarında en yüksek ortalamanın kadın yöneticilerin düzenli oldukları konusudur. En düşük ortalama ise kadın yöneticilerin karar alırken duygusal davrandıklarına dair maddeye olmuştur. Alt boyutlar içinde en yüksek ortalama çalışma ahlakı boyutundadır. Bunu insan ilişkileri boyutu iyi düzeyinde izlerken en düşük ortalama profesyonel çalışma boyutunda ve orta derecededir. Öğretmenlerin kadın yöneticilere karşı tutumlarında en yüksek ortalama çok yüksek derecesinde kadın yöneticilerin düzenli olduklarına yöneliktir. En düşük ortalama ise kötü düzeyinde kadın yöneticilerin özel hayatlarındaki sorumluluklar nedeniyle işlerine odaklanamadıklarına yöneliktir. Alt boyutlar göz önüne alındığında en yüksek ortalamanın çalışma ahlakı boyutunda olduğu saptanmıştır. Bunu insan ilişkileri boyutu izlerken en düşük ortalama yine profesyonel çalışma boyutunda ve orta derecededir. Genel ortalama da yine iyi düzeyinde ve öğretmenlerin kadın yöneticilere karşı olumlu tutumlar içinde olduklarını göstermektedir.Okul yöneticilerinin kadın yöneticilere karşı tutumlarının cinsiyetlerine göre insanlar arası ilişkiler, çalışma ahlakı boyutlarıyla ölçek genel ortalamada farklılık göstermez iken profesyonel çalışma davranışları boyutunda kadın yöneticiler lehine farklılık göstermektedir. Öğretmenlerin kadın yöneticilere karşı tutumlarının cinsiyetlerine göre profesyonel çalışma davranışlar, insanlar arası ilişkiler boyutlarıyla ölçek genel ortalamada farklılık göstermez iken çalışma ahlakı boyutunda kadın öğretmenler lehine farklılık göstermektedir. Kadın yöneticiler ve kadın öğretmenlerin hem cinsleri olan kadın yöneticilere karşı daha olumlu tutumlar içinde oldukları ve kadın dayanışması gösterdikleri düşünülmektedir.