ÜÇ KUŞAKTA KORONAVİRÜS VE SOMESFOBİ

Abstract

Mevcut çalışmanın temel amacı koronavirüsün aile bireyleri tarafından nasıl algılandığının belirlenmesidir. Çalışmanınbirdiğeramacıiseçocuklarınkoronavirrüs sürecinde virüsile ilgilidüşünce ve algılarının belirlenmesidir.Çalışmadakiverilernitelveritoplamaaraçlarındangörüşme tekniği ile toplanmıştır. Çalışmanın yöntemi, nitel araştırma türlerinden gömülü araştırma desenine dayalı bir çalışmadır. Mevcut araştırmanın örneklemi amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Çalışma grubuna 16 aile (toplam 48 kişi) katılmıştır. Aile bireylerindençocuklarınkoronavirüsileilgilialgılarının; anne-babayla daha çok zaman geçirme, kendini dinleyebilme,büyükanne/büyükbabayasarılamama,oyunoynayamama, parka çıkamama, yüz yüze eğitimin uzaktan eğitime dönüşmesi şeklinde olduğu görülmektedir.Annelerin nasıl algıladığına bakıldığında; çocuklarla daha çok birlikte zaman geçirebilme, kitap okuyabilme, kendine zaman ayıra- bilme, uzaktan eğitimin takip edilmek zorunda olunması, sosyal yaşamın değişmesi, endişenin artması, belirsizliğin devam etmesi, büyüklerle sosyal mesafenin korunmaya çalışılması kategorisinde olduğu belirlenmiştir. Babaların algılarının aile ile daha çok zaman geçirebilme, aile bireyleriyle ortak saatlerin daha çok olması, işe gidip gelindiğinde aile bireylerine sarılamama, onlarla sosyal mesafeyi korumayaçalışma,yürüyüşyapamama,temizliğedikkatetme şeklindeolduğu tespit edilmiştir. Büyükanne/ büyükbabalarınalgılarınınisehareketsizbiryaşamdönemi,çocuklarıvetorunlarıgörememe,dahaçokdinlenme, kitap/gazete okuma, Allah'ın bir sınavı kategorilerinde toplandığıgörülmüştür.Çocuklarüzerindekiolumluetkiler; anne/baba ile daha çok zaman birlikte zaman geçirme, çevrimiçi eğitimden faydalanma şeklinde gruplandırılırken, olumsuzetkileriniseözgürlüğünkısıtlanması,sporyapamama, internet ve televizyon ile daha çok zaman harcama, arkadaşları ile görüşememe şeklinde gruplandırılmıştır. Ayrıca çalışma sonucuna dayalı olarak somesfobi yeni bir kavramolarakönerilmişvekuramsalaçıdanaçıklanmaya çalışılmıştır. Çalışma doğrultusunda alandaki araştırmacılarapandemidönemlerindebireylerinruhsağlığını koruma ve destekleme amaçlı eğitim programlarının geliştirilerek, işlevselliğinin test edilmesine yönelik çalışmaların planlanması önerilebilir.