Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/11499/59067| Title: | Dijiflyers: İngilizce Dinleme Becerisini Geliştirmek İçin Bir Dijital Hikâye Anlatıcılığı Programı | Authors: | Avcı, Ayşenur Hol, Devrim |
Keywords: | Eğitim Eğitim Araştırmaları Beşeri Bilimler Antropoloji Bilim Felsefesi Ve Tarihi Dil Ve Dil Bilim |
Abstract: | Bu çalışmanın amacı, bir dijital hikaye anlatımı programı olan DigiFlyer'ın etkisini bulmaktır. Bu müdahale programı, İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen genç öğrencilerin (n = 31) dinlediğini anlama ve performansını iyileştirmeyi amaçlamıştır. Bu deneysel çalışmada, dijital öyküler katılımcıların Cambridge YLE (Young Learners English) dinleme bölümündeki performanslarını artırmak için hem uyarlanmış hem de oluşturulmuştur. Standartlaştırılmış bir İngilizce testinde dijital hikaye anlatımı ile genç öğrencilerin başarı performansı arasında bir bağlantı kurmak çok önemliydi. Mevcut çalışma, hem nitel hem de nicel metodolojileri kullanarak katılımcılardan veri toplamak için yarı deneysel bir araştırma metodolojisini kullanmıştır. Sonuçlar, DigiFlyer'ın katılımcıların dinlemedeki başarı puanları üzerinde olumlu bir etkisi olduğunu gösterdi. Ayrıca İngilizce dinlemeye yönelik motivasyonlarında, heveslerinde ve özgüvenlerinde önemli gelişmeler oldu. | URI: | https://doi.org/10.21764/maeuefd.1114660 https://hdl.handle.net/11499/59067 |
ISSN: | 2146-5983 |
| Appears in Collections: | Eğitim Fakültesi Koleksiyonu TR Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu / TR Dizin Indexed Publications Collection |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 10.21764-maeuefd.1114660-2419644.pdf | 647.72 kB | Adobe PDF | View/Open |
CORE Recommender
Page view(s)
14
checked on Apr 14, 2025
Download(s)
2
checked on Apr 14, 2025
Google ScholarTM
Check
Altmetric
Items in GCRIS Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.