Dijital ve medya etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin ve ebeveynlerinin medya ve bilim okuryazarlıklarına etkisinin belirlenmesi [Master Thesis]

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11499/519

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Bilge Can	-
dc.contributor.author	Besler, Hatice	-
dc.date.accessioned	2015-07-03T12:25:08Z	-
dc.date.available	2015-07-03T12:25:08Z	-
dc.date.issued	2015-06	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11499/519	-
dc.description.abstract	Abstract Not Available	en_US
dc.language.iso	tr	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.subject	Medya Okuryazarlığı, Bilim Okuryazarlığı, Fen Bilimleri Dersi, Dijital ve Medya Etkinlikleri.	en_US
dc.subject	Media Literacy, Scientific Literacy, Science Lesson, Digital and Media Activities.	en_US
dc.title	Dijital ve medya etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin ve ebeveynlerinin medya ve bilim okuryazarlıklarına etkisinin belirlenmesi [Master Thesis]	en_US
dc.title.alternative	Determining effect of digital and media activities on media and science literacy of middle [Master Thesis]	en_US
dc.type	Master Thesis	en_US
dc.relation.publicationcategory	Tez	en_US
dc.identifier.yoktezid	406994	en_US
dc.owner	Pamukkale University	-
item.grantfulltext	open	-
item.openairetype	Master Thesis	-
item.languageiso639-1	tr	-
item.fulltext	With Fulltext	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
item.cerifentitytype	Publications	-
Appears in Collections:	Tez Koleksiyonu