Browsing by Author Tok, Şükran

Showing results 1 to 20 of 23  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2012The effect of fast draw learning strategy on the academic achievement and attitudes towards mathematicsTok, Şükran ; Keskin, A.
2015The effect of stories for thinking on reading and listening comprehension: A case study in TurkeyTok, Sükran ; Mazi, A.
2015Effects of creative writing activities on students' achievement in writing, writing dispositions and attitude to EnglishTok, Şükran ; Kandemir, Anıl 
2016The effects of micro teaching method on pre-service teachers' efficacy belief and attitude towards teaching professionTok, Şükran 
2008The effects of note-taking and kwl strategy on attitude and academic achievementTok, Şükran 
2015The effects of teaching mathematics creatively on academic achievement, attitudes towards mathematics, and mathematics anxietyTok, Şükran ; Bahtiyar, A. ; Karalök, S.
2013Effects of the know-want-learn strategy on students' mathematics achievement, anxiety and metacognitive skillsTok, Şükran 
2017An evaluation of 2Nd grade English curriculum within a participant oriented program evaluation approachKandemir, Anıl ; Tok, Şükran 
2008Fen Bilgisi Dersinde Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Fen Bilgisi Dersine Yönelik Tutumlarına EtkisiTok, Şükran 
2016Hizmet İçi Eğitimin Hekimlerin İletişim Becerileri Üzerindeki EtkisiTok, Şükran ; Nazik, Sadık
2008The impact of reflective thinking activities on student teachers' attitudes toward teaching profession, performance and reflectionsTok, Şükran 
2017İLKOKUL 2. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ KATILIMCI ODAKLI PROGRAM DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMIYLA DEĞERLENDİRİLMESİKandemir, Anıl ; Tok, Şükran 
2008İlkokuma Yazma Öğretiminde Çözümleme ve Ses Temelli Cümle Yöntemlerinin DeğerlendirilmesiTok, Şükran ; Tok, Türkay N. ; Mazı, Ayşegül
2008İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yöntemlerinden İkili Denetim Tekniğinin Okuduğunu Anlama Üzerindeki EtkisiTok, Şükran 
2016MİKRO ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYETERLİK İNANÇLARINA VE MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİTok, Şükran 
2008Not Tutma ve Bil-İste-Öğren (BİÖ) Startejilerinin Tutum ve Akademik Başarıya EtkisiTok, Şükran 
2009Opinions of teachers on effectiveness of IST programsTok, Türkay Nuri ; Tok, Şükran 
2014The Perception Levels of The Novice Teachers' Problem-Solving SkillsTok, Türkay Nuri ; Tok, Şükran ; Dolapcioglu, SD
2011Pre-service primary education teachers' changing attitudes towards teaching: A longitudinal studyTok, Şükran 
2010The problems of teacher candidate's about teaching skills during teaching practiceTok, Şükran