| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2009 | 5. sınıflarda ses ve ışık ünitesinin öğretiminde bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi | Pektaş, Hüseyin Miraç; Çelik, Harun; Katrancı, Mehmet; Köse, Sacit |
| 2011 | Bilgisayar Destekli Kavramsal Değişim Metinleri: Örnek Bir Ders Uygulaması | Köse, Sacit ; Kaya, Fatma; Gezer, Kutret ; Kara, İzzet |
| 2003 | Biyoloji Alanında Yapılan Program Geliştirme Çalışmalarının Karşılaştırılması: Türkiye, İngiltere ve ABD Örneği | Gezer, Kudret; Köse, Sacit ; Durkan, Nazmi ; Uşak, Muhammet |
| 2014 | Computer assisted concept maps instruction: Effects on overcoming 6th | Köse, Sacit ; Akkuş, Gökhan; Gezer, K |
| 2011 | Computer assisted conceptual change texts: An example on course implementation | Kose, S ; Kaya, F; Gezer, K; Kara, I |
| 2012 | An Effective Strategy Based on Constructivist Learning Theory: Prediction-Observation-Explanation (TGA) "Growth and Development in Plants" | Bilen, Kadir ; Köse, Sacit |
| 2012 | Fen bilgisi öğretmen adaylarının lisans eğitim sürecinde bilimin doğasını oluşturan temel terimler hakkındaki algı değişimleri | Bilen, Kadir ; Köse, Sacit |
| 2012 | Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının biyoloji özyeterlilik algıları ile epistemolojik inançları arasındaki ilişki | Köse, Sacit ; Dinç, Sefa |
| 2012 | Kavram Öğretiminde Etkili Bir Strateji TGA (Tahmin Et – Gözle – Açıkla) “Bitkilerde Madde Taşınımı” | Bilen, Kadir ; Köse, Sacit |
| 2006 | Macrofungi of Bekilli (Denizli) district | Köse, Sacit ; Gezer, Kudret ; Gökler, İsa; Türkoğlu, Aziz |
| 2007 | Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Bilgisayar ve İnternet Kullanımına Yönelik Tutumları | Köse, Sacit ; Savran Gencer, Ayşe ; Gezer, Kutret |
| 2009 | Proje tabanlı öğrenme yaklaşımı üzerine uygulama güçlük ölçeğinin geliştirilmesi | Pektaş, M.Hüseyin; Çelik, Harun; Köse, Sacit |
| 2016 | Sosyal bilgiler öğretmenliği öğrencilerinin çevre bilinci ve çevresel duyarlılıklarının incelenmesi: Pamukkale Üniversitesi örneği | Köse, Sacit ; Aygören, Tülay |
| 2016 | Using action research based on the predict-observe-explain strategy for teaching enzymes | Bilen, K; Ozel, M; Köse, Sacit |
| 2007 | Vocational high school students' attitudes toward computer and internet | Kose, S ; Gencer, AS ; Gezer, K |
