Erökten, Seçil

Full Name

Erökten, Seçil

Variants

Erökten, Seçil.
Erokten, Secil
Erökten, S
Erökten, S.
Erokten, S
Erokten, S.

Main Affiliation

09.01. Mathematics and Science Teaching

Email

erokten@pau.edu.tr

Link to YOK Profile

YOK Profile

Scopus Author ID

36619418100

Researcher ID

CQL-6157-2022

Source ID

40

Starting Date

15-03-2007

Country

Turkey

Status

Current staff

	Issue Date	Title	Author(s)
1	2015	Comparison of environmental awareness in students according to regions	Erökten, Seçil
2	1-Oct-2010	Çevre eğitimi dersinin öğrencilerin çevreye karşı tutumları ve davranışları üzerine etkileri	Erökten, Seçil ; Durkan, Nazmi
3	2013	The effect of analogy method on student achievement in the unit "the structure and properties of matter" Çivril sample	Erökten, Seçil ; Gökharman, Hayriye Kahraman
4	2017	Effect of cooperative learning approach on recycling sensitiveness of preservice classroom teachers	Erökten, Seçil ; Bahtiyar, Asiye
5	5-May-2015	The effect of problem based learning method on the environment awarness of 7th graders human and environment unit example	Dursun, Caner; Durkan, Nazmi ; Erökten, Seçil
6	2010	The evaluation of chemistry laboratory experiences on science students' anxiety levels	Erökten, Seçil
7	2010	Fen bilgisi öğrencilerinde kimya laboratuvar uygulamalarının öğrenci endişeleri üzerine etkisinin değerlendirilmesi	Erökten, Seçil
8	2021	Impact of Science Education Enriched with Cartoons on Students' Success and Attitude	Kocakavak, Derya; Erokten, Secil
9	2017	An investigation of pre-service science teachers’ technological pedagogical content knowledge	Can, Bilge ; Erökten, Seçil ; Bahtiyar, Asiye
10	2017	Pre-service Elementary Teachers' Attitudes Towards Chemistry Course	Erökten, Seçil
11	2017	Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimya Dersine Yönelik Tutumları	Erökten, Seçil