Skip navigation
GCRIS
Home
Collections
Research Outputs
Researchers
Organizations
Projects
Reports
Awards
Equipments
Explore by
Collections
Research Outputs
Researchers
Organizations
Projects
Help
Help
Sign on to:
My GCRIS Repository
Receive email
updates
Edit Account details
Browsing by Author
Duatepe Paksu, Asuman
Enter a last name
In order:
Ascending
Descending
Results/Page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Authors/Record:
All
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Showing results 1 to 20 of 43
next >
Issue Date
Title
Author(s)
6-Oct-2018
13. ulusal fen bilimleri ve matematik eğitimi kongresi: bildiri özetleri kitabı
Paksu Duatepe, Asuman
2015
8. Sınıf öğrencilerinin üslü ifadeler ile ilgili sayı duyularının sayı duyusu bileşenleri bakımından incelenmesi [Article]
İymen, Esra; Paksu, Asuman Duatepe
2019
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Paralel ve Dik Doğru/Doğru Parçalarını Belirleme ve Çizme Durumları
Paksu, Asuman Duatepe
; Bayram, Gülcan
Jul-2019
Altıncı sınıfta yer alan cebir öğrenme alanına ait kazanımların öğretiminde model kullanımının öğrencilerin başarılarına ve öğrenmelerinin kalıcılığına etkisi
Türksever, Banu
2023
Combining Paper Folding Activities and Dynamic Geometry Applications: Growing Students’ Understanding of Symmetry for Rectangles, Rhombi And Squares
Husband, M.; Duatepe Paksu, Asuman
2013
A comparative study: Turkish and Slovak preservice primary mathematics teachers' skills about symmetry
Guncaga, J; Kopacova, J; Paksu, Asuman Duatepe
2008
Comparing teachers' beliefs about mathematics in terms of their branches and gender
Duatepe Paksu, Asuman
2017
Constructing a rhombus through paper folding
Duatepe Paksu, Asuman
2017
The content knowledge about rhombus of Turkish and slovak pre-service elementary teachers [2017]
Duatepe-Paksu, Asuman
; Rybansky, L; Zilkova, K
2018
The content knowledge about rhombus of Turkish and Slovak pre-service elementary teachers [2018]
Duatepe-Paksu, A
; Zilkova, K
2019
Dörtgenleri Simetri Perspektifinden İncelemenin Geometrik Düşünmeye Etkisi: Dikdörtgen ve Eşkenar Dörtgen Tanımı Örnekleri
Kazak, Sibel
; Duatepe Paksu, Asuman
2018
The Effect of Journal Writing on Achievement and Geometry Self-Efficacy of 8th Grade Students
Çontay, Emine Gaye
; Duatepe Paksu, Asuman
2009
Effects of drama-based geometry instruction on student achievement, attitudes, and thinking levels
Duatepe-Paksu, Asuman
; Ubuz, B.
2017
EVOKING AND EXAMINING GEOMETRIC HABITS OF MIND WHILE CONSTRUCTING
Duatepe Paksu, Asuman
; Boz Yaman, Burçak
2020
Examination of 21st-century competencies and skills of graduates from the perspective of sector representatives and academicians
Duru, Erdinç
; Paksu, Asuman Duatepe
; Balkıs, Murat
; Duru, Sibel
; Bakay, ME
2009
FACTORS THAT PREDICTS GEOMETRY SELF EFFICACY OF PRESERVICE ELEMANTARY
Duatepe Paksu, Asuman
2012
How well elementary teachers identify parallelogram?
Duatepe-Paksu, Asuman
; Iymen, Esra; Pakmak, Gül Sinem
2016
KÂĞIT KATLAMA YÖNTEMİYLE DÖRTGENLERİN İNCELENMESİ
Duatepe Paksu, Asuman
2021
Kesirlerle bölmeye yönelik mesleki gelişim sürecine katılan ortaokul matematik öğretmeni adaylarının dönüşüm bilgileri
Mutlu, Ebru
2024
Lise öğrencilerinin üslü ifadeler ve kareköklü ifadelere ilişkin sayı duyuları
Eser, Bayram