| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Öz-düzenleme eğitim programının 5-6 yaş çocuklarının zihin kuramı, öz-düzenleme ve sosyal yetkinlik becerilerine etkisi | Dülger Ceylan, Ezgi |
| 2023 | 60-72 aylık çocukların duygusal zeka ve psikolojik iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi | Güngör, Ayşe |
| 2023 | Eğitsel oyun, matematik merkezinde oyun ve dijital oyunun çocukların matematik ve öz- düzenlemeli öğrenme becerilerine etkisi | Efe Kendüzler, Serap |
| 2023 | Güzel sanatlar lisesi İle diğer liselerde öğrenim gören öğrencilerin 21.yy becerileri - kariyer özyeterliği ve kaygısı düzeylerinin karşılaştırılması ve sanatla ilgili mesleklere ilişkin görüşleri | Can Göl, Rabiye |
| 2023 | Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarına yönelik öz yeterlik algıları ile mesleki öz yeterlik algılarının incelenmesi | Çetin, Duygu |
| 2023 | Okul öncesi öğretmenlerinin bilişsel esneklikleri ve dijital yeterlilikleri ile resimli kitaplarla ilgili (dijital-basılı) uygulamaları arasındaki ilişki | Tosun, Neşe Selin |
| 2023 | Ortaokul matematik ders kitaplarının ilişkilendirme becerisi açısından incelenmesi | Ünal, Hüseyin Kerem |
| 2023 | Müzik öğretmenliği lisans programında yer alan piyano eğitimi dersi içeriğine uygun hazırlanan ve işlevsel becerileri kapsayan model önerisinin öğrencilerin başarı düzeylerine etkisi | Ertem, Atakan |
| 2023 | Öğretmenlerin mesleki tükenmişlikleri ve psikolojik dayanıklılıkları arasındaki ilişki | İşli, Fatma |
| 2023 | Eğitim örgütlerindeki öğretmenlerin mental iyi oluş düzeyi ile iş yaşam kalitesi arasındaki ilişki | Boyalıoğlu, Şerife |
| 2023 | Yaratıcılık öğretmenin ‘doğa’sında mesleki gelişim programının okul öncesi öğretmenlerinin yaratıcılığa karşı duyarlılıklarına ve eğitsel uygulamalarına etkisi | Bayraktaroğlu, Eda |
| 2023 | Otizm spektrum bozukluğu tanısı konmuş çocuklarda fiziksel aktivite müdehalesinin beyin ve bilişsel gelişim üzerindeki etkileri: Bir EEG çalışması | Akşit, Sevim |
| 2023 | Eğitimde sosyal adalet liderliğine ilişkin okul yöneticilerinin görüşleri: Karma yöntem araştırması | Demir, Bahriye Yeşim |
| 2023 | Okul müdürlerinin yönetim felsefeleri ile öğretmenlerin örgütsel muhalefet algıları arasındaki ilişki | Yıldırım, Mehmet |
| 2023 | Okul öncesi öğretmenlerinin teknoloji tutumları, pedagojik inanç sistemleri, psikolojik dayanıklılık ve psikolojik iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi | Aydemir, İrem |
| 2023 | Çocukların ekran kullanım özellikleri, dijital oyun bağımlılık eğilimleri, sosyal yetkinlik ve davranış durumları ve ebeveyn rehberlik stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi | Gökçen, Ayşe |
| 2023 | Ortaöğretim kurumlarındaki öğretmenlerin öğrenen okul algı düzeyleri ile örgütsel mutluluk düzeyleri arasındaki ilişki | Bozkaya, Arzu |
| 2023 | Endüstri 4.0’in yükseköğretim alanı üzerindeki etkisine ilişkin öğretim elemanlarının görüşleri | Sarılar, Elif |
| 2023 | Kültürel değerlere duyarlı eğitimde mesleki öğrenme toplulukları oluşturma: Bir eylem araştırması | Güzelergene, Elif Simge |
| 2023 | Okul öncesi öğretmenlerine yönelik mesleki gelişim programı: Riskli oyun ile ilgili anlayış geliştirme | Karakuzu, Esra |
