09.05. Educational Sciences

Bibliometrics Email Alert

Card

Organization name
09.05. Educational Sciences
Director
Parent OrgUnit
City
Denizli
Country
Turkey

OrgUnit's Researchers publications
(Dept/Workgroup Publication)

Results 221-240 of 574 (Search time: 0.022 seconds).

Issue DateTitleAuthor(s)
2212022Investigation of the Levels of Teaching and Learning Conceptions and Metaphorical Perceptions of Pre-service TeachersDedebali, Nurhak Cem; Sural, Serhat 
2222021Investigation of variables predicting depression in college studentsBaltaci, Hulya Sahin ; Kucuker, Deniz ; Ozkilic, Isil ; Karatas, Ugur Yigit; Ozdemir, Hilal Asena
2232006Irrational beliefs in adolescents: an investigation according to socio-demographic variablesÇivitci, Asım 
2242022Irrational/Rational Beliefs, Procrastination, and Life Satisfaction: An Empirical Assessment of REBT Models of Psychological Distress and Psychological Health ModelBalkis, Murat ; Duru, Erdinc 
2252010Is it "writing on water" or "strike it rich?" the experiences of prospective teachers in using search enginesŞahin, Abdurrahman ; Çermik, Hülya ; Dogan, Birsen
2262023Is Privacy Enough to Exist? LGBT plus Teachers' Experiences in TurkeyTaskin, Pelin; Nayir, Funda ; Demirdis, Muharrem
2272004İdeal ve Gerçek Benlik Kavramı Ölçeğinin Güvenirliği ve GeçerliğiAcun, Necla Kapıkıran 
2282005İkinci Öğretim Öğrencilerinin İkinci Öğretim Programına İlişkin GörüşleriTanrıöğen, Abdurrahman ; Baştürk, Ramazan 
2292008İkinci Öğretim Öğrencilerinin İkinci Öğretim Programına İlişkin Görüşlerinin Meslek Seçimi ve İlgilerine Göre AnaliziTanrıöğen, Abdurrahman ; Baştürk, Ramazan 
2302021İKİ BOYUTLU BENLİK SAYGISI: DİĞER BENLİKLERLE İLİŞKİSİAcun Kapıkıran, Necla ; Güzel, Nuran Ceren 
2312014İlk ergenlikte öğrenci yaşam doyumu: Okul psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri açısından bir değerlendirmeÇivitci, Asım 
2322016İlk ve Orta Okullarda Bürokratikleşme Düzeyinin Öğretmen Profesyonelliğine Etkisi* Didem KARACA** Meral URAS BAŞERKaraca, Didem; Başer Uras, Meral 
2332017İLKOKUL 2. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ KATILIMCI ODAKLI PROGRAM DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMIYLA DEĞERLENDİRİLMESİKandemir, Anıl ; Tok, Şükran 
2342016İlkokul 2. sınıf ingilizce öğretim programının katılımcı odaklı program değerlendirme yaklaşımıyla değerlendirilmesiKandemir, Anıl 
2352017İlkokul ortaokul öğrencileri ve velilerin ev ödevlerine yönelik görüşleriDuru, Sibel 
2362017İlkokul öğretmen-veli ve öğrencilerinin ev ödevlerine yönelik görüşleriDuru, Sibel ; Çöğmen, Suna 
2372008İlkokuma Yazma Öğretiminde Çözümleme ve Ses Temelli Cümle Yöntemlerinin DeğerlendirilmesiTok, Şükran ; Tok, Türkay N. ; Mazı, Ayşegül
2382007İlköğretim Birinci Kademe Öğretmenlerinde Denetim Odağının Yordayıcısı Olarak Öğretmenlerin Öz-Yetkinliklerinin İncelenmesiAcun Kapıkıran, Necla 
2392011İlköğretim Denetmenlerinin Tükenmişlik Düzeyleri ve NedenleriUras, Meral Başer ; Çobanoğlu, Fatma 
2402014İlköğretim İkinci Kademe Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının DeğerlendirilmesiÖzdemir, İlhan; Köksal, Necla